بازنگری رشته‌های تفسیر در حوزه‌های علمیه/ برگزاری بیش از 300 درس تفسیر و علوم قرآن

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم ، حجت‌الاسلام والمسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی، معاون آموزش حوزه‌های علمیه، در نشست اساتید و مفسران قرآن کریم که با حضور آیت الله اعرافی در دفتر مدیریت حوزه‌های علمیه برگزار شد، با اشاره به افق‌های بلند ترسیم‌ شده برای حوزه علمیه قم، بر ضرورت هم‌فکری، گفت‌وگو و بازنگری اساسی در رشته‌های مرتبط با قرآن تأکید کرد.

وی با بیان اینکه برای رسیدن به قله‌های علمی و ایفای نقش تمدنی حوزه، نیازمند بررسی دقیق همه ابعاد آموزشی هستیم، گفت: این جلسه با هدف بازبینی و به‌روزرسانی رشته‌های مرتبط با تفسیر در مقاطع سطح دو، سه و چهار و در چارچوب «درخت‌واره دانشی حوزه» برگزار شده است.

معاون آموزش حوزه‌های علمیه، افزود: عناوین رشته‌ها، درخت‌واره دانشی و کتابچه کامل سرفصل‌ها در کانال معاونت آموزش بارگذاری شده و اساتید می‌توانند با مراجعه به لینک مربوط، تمامی جزئیات آموزشی را مشاهده و بررسی کنند. انتظار می‌رود اساتید با مطالعه دقیق سرفصل‌های فعلی و تطبیق آن با نیازهای روز، ما را در تکمیل این مسیر یاری کنند.

برگزاری بیش از 300 درس تفسیر و علوم قرآن

مقیمی حاجی با اشاره به توسعه آموزش‌های قرآنی در سال‌های اخیر، گفت: امروز بیش از 300 درس تفسیر و علوم قرآن به صورت آزاد یا در قالب مراکز تخصصی در حال ارائه است، همچنین 16 مرکز آموزش تخصصی قرآن فعال هستند؛ هفت مرکز در قم و نه مرکز در استان‌ها.

وی در ادامه تصریح کرد: در سال‌های اخیر بیش از 16 هزار طلبه در رشته‌های قرآنی ثبت‌نام کرده‌اند که بخش قابل توجهی از آنان موفق به اتمام دوره و فراغت از تحصیل شده‌اند.

ظرفیت‌های رشته‌های قرآنی

معاون آموزش حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: در مقاطع سطح دو و سه و همچنین گرایش‌های متعدد سطح چهار، رشته‌های مختلفی در حوزه علوم قرآن طراحی شده است، اما همه این ظرفیت‌ها هنوز وارد مرحله اجرا نشده‌اند. امید داریم با همت مراکز آموزشی و اساتید، این رشته‌ها فعال و به بهره‌برداری برسند.

وی با تأکید بر اهمیت کیفیت‌سازی خروجی‌های آموزشی افزود: برای تحقق اهداف حوزه در زمینه تفسیر و علوم قرآن، لازم است در بخش آموزش و پژوهش مطالعات عمیق‌تر انجام شود تا اطمینان یابیم خروجی رشته‌ها به‌ویژه در سطوح سه و چهار به تربیت متخصصان کارآمد و توانمند در عرصه تفسیر منجر می‌شود.

معاون آموزش حوزه های علمیه اظهار داشت: مجموعه دروس و سرفصل‌ها باید به گونه‌ای طراحی شوند که پاسخ‌گوی نیازهای متنوع جامعه اسلامی بوده و با افق تمدن‌سازی قرآنی هم‌خوانی داشته باشند.

مقیمی حاجی در پایان از اساتید و صاحب‌نظران خواست با مشارکت فعال در بازنگری رشته‌های تفسیر، حوزه را در تحقق این اهداف یاری کنند.

انتهای پیام/